Volunteer and a job/ボランティアとジョブ

August 2, 2017 — Leave a comment

In the field of ECE(Early Childhood Education), many people volunteer while going to school for seeking jobs after graduating from school. Because it’s a quite sure way to gain trust through volunteers and get jobs. It ‘s a kind of internship.

After I entered school for about 3 months, I started volunteering by my friends’ introduction since I got accustomed to school. I got a job offer from a preschool, which was in conjunction with a daycare that I was volunteering, and I’ve worked at the preschool for a year.

I occasionally worked as a on-call staff at the daycare where I was volunteering. I’ve worked at the preschool for one year, three months at one daycare, one and a half months with a different daycare.
Experience and trust are particularly important here than resume. It is very important to get jobs smoothly. Everything that I worked on was all introduced by my friends.

I focused more on observation various daycare than working long in the same place. Through the curriculum of the ECE program, there were many opportunities to visit daycares by observation and practical training, and I was able to see nearly 20 different places.

The difference between volunteering and actually getting paid is  heavy responsibility. Volunteer is totally up to a day care, what you can do and what you can learn. There are various experiences, and sometimes it is used for being overworked and challenged. But mainly volunteer students can not take responsibility, so I couldn’t help other teachers such as taking their part of jobs. Basically I was playing with children.

I’ve worked in the position of a teacher and I felt the difficulty as a real paid worker. As a volunteer, I can spend a lot of time with each child while playing with a child, but when I become a teacher I have to steer a class with dozens of children, if I look around the whole thing, I am having less time with each child. Especially there are more children in a class. I’ve also worked at a Family Daycares (It’s to keep children up to 6 to 8 at home) and I could get more time with each child, I prefer to have a small group. But It’s rally fun to play with dozens of children in a group day care, but it is very hard to take care of all of them.

初めに、日本では馴染みの無いカナダ(広く言えば英語圏全般)の保育園、幼稚園について少し説明したいと思う。日本でいう保育園は、英語圏ではDaycare(デイケア)、幼稚園はPreschool(プリスクール)。デイケアは1日保育で、プリスクールは1日最大で4時間まで、主に学習をメインとしている。こっちでは、5歳までは特に子供をどこかに預けなくてはいけないという義務はなく、基本的に親が仕事で家にいないと子供を預けて、平日で仕事の休みがある家庭は週に2、3日だけとか子供を預けたい日だけ預け、できるだけ親と過ごせる時間は平日であっても、子供は親といることが多い。プリスクールは基本的に半日保育だから、通う親は時間に融通の利く人が多い。プリスクールとデイケアで資格は別れてはいなく、同じ資格(Early Childhood Educator CertificateかEarly Childhood Educator Assistant Certificate)で働くことができる。資格にも大学卒かカレッジ(専門学校)卒か多少の違いはあるけれど、資格自体は一緒だから僕の知る限りではカレッジで早く資格を取ってる人が大多数。専門の職業だから、日本みたいに大学卒かどうかなんてうるさくない。興味がある人は調べてみて。

現地では、学校卒業後のジョブ探しを視野に入れて学校に通いながらボランティアをする人が多い。ボランティアを通して信頼を得てジョブをゲットするのが無難だから。日本で言えばインターンシップ。

僕も学校に入って3ヶ月ほどして、学校に慣れた頃から友達の紹介でボランティアを始めた。最終的にそこのボランティアをしたデイケアと併設されているプリスクールからジョブオファーを貰って、1年間プリスクールで働いた。

僕は、プリスクールで1年間働き、1つのデイケアで3ヶ月ほど、違うデイケアで1ヶ月半、ボランティアをしていたデイケアでたまに非常勤で働いた。

こっちでは履歴書よりも、経験と信頼が特に重要視される。コネはジョブをスムーズにゲットするのにとても大事。僕も結局働いたとことは全て友達から紹介してもらったところだった。

僕は同じところで長く働くことよりも、色々なデイケアを見ることに重点を置いていた。学校の授業で、デイケアに観察や実習で訪れる機会が多く、トータルで20箇所近くは現地のデイケアを見ることができた。

ボランティアと実際に給料を貰って働くことの違いは、やはり責任の重さ。ボランティアもデイケアによって様々で、色々な経験をさせてくれるところもあれば、こき使われて雑用ばかりやらされるとこともある。でも主にはボランティアの人は責任が取れないから、特にこれといった仕事をさせられることはない。基本的には子供の相手をして遊ぶことが多い。先生という立場で働いてみて、立場の違いをとても感じた。ボランティアだと子供と遊びながら1人1人との時間を多く取れるけど、先生となると自分が何十人と子供がいるクラスの舵取りをしなきゃいけなくて、どうしても全体を見回すと1人1人の子供との時間が減ってします。特にクラスの人数が多ければ多いほど。僕は実習を含めファミリーデイケア(家で子供を6か8人まで預かれる保育。大きいデイケアはグループデイケア。)で働いてみて、僕は1人1人の子供との時間をできるだけ多く取りたいから、小さいグループでの保育が僕には合っていると思った。グループデイケアで、何十人の子供と一緒に遊べるのはなかなか楽しいけど、舵を取るのがすごく大変で忙しい。

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